爱，是日常言语中的沟通； 爱，是短暂的“伴”日相约。 爱，是我们与孩子积极互动， 眼神中流露的无尽关怀。 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，能促进幼儿身心全面和谐发展。”为进一步促进家园共育，......

为进一步提高幼儿教师的专业技能，发挥教师的专业特长，近日，合肥中锐学校幼儿园开展了“遇见艺术，妙手生花”教师手工制作技能展示活动。 作品简介 此次手工制作技能展示活动中的作品以立体手工艺制品为主，老师们积极构思，大胆创作，制作中充分发挥自己的聪明才智和创......

仲冬霜月，岁末暮秋；高考日近，未来可期。为帮助高三学子释放压力，调整情绪，引导同学们以更加健康、积极的心态投入到高考最后阶段的复习中，1月11日上午，合肥中锐学校高中部联合学生中心精心策划了以“释放压力，放松心情，轻松学习，快乐生活”为主题的高考心理团队辅导活动，高三年级全体师生热情参与，兴味......

岁末将至，寒假临近。为了增强师生的安全防范意识，保障同学们的身心健康与生命安全，引导全体同学度过一个愉快而又充实的寒假，1月8日上午，合肥中锐学校初中部师生齐聚礼仪广场，举行“安全过寒假 快乐迎新年”主题升旗仪式。 升国旗 奏国歌 ......

为激发学生学习外语的兴趣，挖掘学生潜能，展现中锐学子风采，丰富校园文化生活，1月5日，“舞台华彩，戏梦人生”话剧比赛暨新年联欢晚会在合肥中锐学校顺利举办。 让我们一起来沉浸式感受一下现场！ 开场舞 《圈地自然萌》 表演者：于子涵......

《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》等文件要求幼儿园需重视幼儿的体智能发展。 体智能活动是合肥中锐学校幼儿园的特色活动，开展至今深受幼儿和家长的喜爱，目前已成为幼儿在园日常生活的一部分。在体智能活动中，教师有针对性地让孩子们在走、跑、钻、爬、跳......

“梦想的实现，在于勇于挑战，不断超越。”为了培养同学们拼搏进取的精神，体验滑雪运动的激情，近日，合肥中锐学校融合高中部带领学生前往六安大别山滑雪场，体验了一次酣畅淋漓的滑雪运动。 同学们整装待发，经过三个小时的长途旅程，顺利到达目的地——六安大别山滑雪场。休整之后，大......

一元复始，万象更新。我校初中部始终坚持“五育并举，全面发展”的教育理念，尊重学生个性，发掘学生艺术特长，提升学校艺术教育水平。近日，我校初中部开展了美术素养展示活动。 题材丰富 格调高雅 ......

《新世纪的博物馆》 若典藏品是博物馆的心脏，教育则是博物馆的灵魂。在小小的民俗博物馆里，幼儿能近距离感受历史文化的魅力，感受人类文明的伟大。博物馆里的实物能让幼儿获得最直观的经验。 兔年在时光的隧道里悄然而止， 青龙带着锐气飞驰而来。 ......

为了庆祝元旦佳节的来临，丰富学生的校园文化生活，12月28日晚，合肥中锐学校初中部各班级开展了“庆元旦”班级联欢晚会活动。 精心布置晚会现场旦 晚会开始前，同学们......

创新引领新中锐，凝心聚力新目标，笃行不怠中锐人，奋力开拓新征程！为庆祝2024新年的到来，12月28日下午，合肥中锐学校小学部举行了一场精彩的音乐盛会，一群中锐少年们倾情演奏，载歌载舞，奏响华彩乐章，迎接美好新年。 ......

色彩是组成世界的重要元素， 在孩子的眼中， 一草一木都有着绚丽的色彩。 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。”幼儿生活的世界是五彩斑斓的，红黄蓝绿这些颜色鲜艳、美丽，幼儿非常喜欢，颜色的变化更......

冬，是一个孕育希望的季节。 更是中锐人厚积薄发、拼搏进取的时期。 “驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点时机，不停顿一日努力。” 教育教学质量是一所学校的生命线。一直以来，合肥中锐学校致力于课堂教学质量提升，始终将教育教学工作放在核心......

童心烂漫，思绪飞扬。近日，合肥中锐学校小学部五、六年级的同学将自己对名著的热爱以及阅读名著后产生的深刻感悟，化作创作思维导图的热情，他们用一幅幅可视化的作品给大家带来一场别样的视觉盛宴——“图文并茂，让阅读更精彩”绘制名著思维导图大赛应运而生。 思维导图有哪些作用？ ......

科学实验能发展幼儿的手眼协调能力，培养幼儿的动手能力、语言表达能力、小组合作能力以及发散思维，促进幼儿小肌肉群的发育。 生活中，孩子们能接触到盐，也会使用保鲜膜来进行保鲜，那么当盐“遇到”保鲜膜，又会擦出怎样的火花呢？ 今天，就让我们走进合肥中锐学校幼儿园的科学实验加油......