点燃科技之光，浸润文化之美

文化润泽心灵，五育同促成长。为进一步培养学生科技创新能力，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质，近期，我校小学部精品班开展了第十九届科技文化节系列活动。

本次活动形式多样，种类繁多，有戏剧竞赛、趣味编程、班歌比赛、绘画竞赛、摄影比赛、纸飞机比赛等。让我们一睹学生们在比赛中的精彩表现吧！

想象无限大，无处不舞台

每一个孩子都是梦想家，他们的想象力是无法估量的。这时，老师们需要在孩子们自我想象力的基础上进行适当的引导，最大限度地挖掘孩子们的想象力。

此次戏剧竞赛分为三个模块：模仿秀、课本剧展演、创意广告。

当我们走进公园、走进游乐场、来到动物园时，是否认真仔细观察过每样事物的形态、欣赏过每个动物的姿态？让我们走进一、二年级的课堂，看看他们有怎样的奇思妙想。

当我们把熟悉的课文变成动态的表演时，是否会有不一样的感受？三年级的孩子们选择了一篇妙趣横生的课文——《漏》，并把它搬上舞台，他们用精彩纷呈的表演诠释了对课文的理解。

四年级的孩子们选择了课文《小英雄雨来》，孩子们慷慨激昂的表演，让在场观众们深深地感受到了雨来不畏强势、勇敢的精神。“夏天不想晒黑怎么办？”“就用XXX牌防晒霜，让你不再怕晒黑。”别误会，我们并不是在打广告，这是来自于五、六年级的课堂上的声音。洗发水、防晒霜、抽纸……这些都是我们的日常必需品，想要给它们打打广告，难不难？五、六年级的孩子们用他们丰富的想象力告诉你：So easy！

获奖名单

模仿秀

一等奖：一年级

二等奖：二年级

课本剧表演

一等奖：四A班

二等奖：四B班

三等奖：三年级

创意广告

一等奖：六A班

二等奖：六B班

三等奖：五年级

“编”汇思维，“程”就梦想

为激发学生的好奇心、想象力、探求欲，培养学生计算机科学兴趣，引导学生广泛参与探究实践，做到学思结合、寓教于乐，小学部精品班结合本校第十九届科技文化节活动，开展了“编程大比拼”活动。

本次活动同学们以1-2人为一组自由组队，程序设计时间为一个月，一个月后每组参赛成员上台介绍自己的程序作品。介绍完成后，评委组进行公平公正公开的投票。评委组由23名编程选修课成员组成，每人可投一票。

获奖名单

一等奖：

六B班的刘承恩 作品Scratch《Ink! sans Battle》。

二等奖：

六A班方润喆、四A班方润轩，作品Scratch《椰子炮》。

三等奖：

五A班金子贤、三A班李禹澎，作品Scratch《字母消消乐2.0》，以及六A班李天翌 、姚顶， 作品C++《简易计算机》。

青春飞扬，班歌嘹亮

“班级小小合唱队之班歌展示评比”活动来了！在比赛中，各班歌声嘹亮，比出了水平，赛出了风格，同学们把对班级和学校的热爱、对远大理想的追求融入了美妙的歌声中。让我们共同领略下各班风采吧！

G1 《勇气大爆发》

G2《郊游》

G3《祖国祖国我们爱你》

G4A《小小少年》

G4B《田埂五月风》

G5《一路生花》

G6A《奔跑》

G6B《少年》

经过激烈的角逐，最后特等奖花落G5,《一路生花》歌声铿锵有力，时而舒缓时而激扬，仿佛敲击在每一名观众的心扉上。

科技逐梦，童绘未来

“科技逐梦，童绘未来”。在老师的指导下，同学们插上想象的翅膀，用五彩的画笔描绘出了一幅幅奇妙的作品，画出了一幅幅充满创意的科学幻想画。同学们的作品色彩鲜艳、构思独特、科幻味十足。大赛共评出一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

获奖名单

一等奖

“时空对话的尽头，是世界上另一个我”——G6A 张雪怡 《时空对话》

“我眼里的AI时代”——G4A 丁静怡《AI 时代》

二等奖

“我的梦沉睡在遥远的深空”——G6A 卫亮亮《逐梦深空》

“未来的时代是科技的时代”——G4B 汪星亦《科技·未来》

三等奖

“向优秀的航天工作者们致敬”——G6B 何林淇《中国梦，我的梦》

“希望未来的空气质量越来越好，再也没有空气污染了”——G5 郭宇南《空气转换器》

“以后我们就可以在太空自由行走啦”—— G4A 张泰雨《我和我的航天梦》

优秀奖

’“我期待未来奇妙的太空之旅”——G5 储同乐《太空之旅》

“我想要的飞屋环游记”——G6B 刘芯蕊《移动城市》

“你想体验一天太空生活吗？”—— G4A 王雅希《太空生活》

“有了科技，未来充满无限种可能”——G6B 陶瑞《在未来》

本次科技文化节系列活动的开展，进一步推动了我校科技创新活动的蓬勃发展，激发了学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，提高了学生的科学素养和实践能力，营造了浓厚的校园科技文化氛围。孩子们在创作的过程中不仅学习了文化知识，也打开了想象的天窗，活动为孩子们提供了放飞想象、展现自我的一方天地！