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固本培基强内涵 教学相长提质量

固本培基强内涵 教学相长提质量

来源:合肥中锐学校 作者:汪章帆 发布日期:2023-11-07 浏览次数:1378

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展指南》精神,夯实教师专业素养,提升保育教育质量,近日,合肥中锐学校幼儿园开展了语言领域公开课观摩活动。

本次活动旨在加强园内教师之间的交流与学习,发挥骨干、名优教师的示范引领作用,为教师的专业成长赋能。


公开课观摩·上课







活动中,每一位教师均以《指南》精神为引领,根据幼儿的年龄特点,教师们精心准备了一系列有趣而富有教育性的活动,其中包括故事讲述、儿歌创编表达和语言游戏。各位教师充分利用多媒体PPT课件以及丰富多样的操作材料,创设生动有趣的教学情境,激发儿童浓厚的学习兴趣。在活动中,幼儿的语言表达能力得到培养,词汇量得到增加,沟通能力也得到提升。















公开课观摩·评课

公开课结束后,一场精彩的评课环节展开。首先,授课教师从设计意图、教学内容、教学目标、教学过程、教学效果等方面进行自我反思。听课教师依据课堂教学效果,结合授课教师的活动内容,分别从设计意图、目标制定、亮点优点、师幼互动等方面进行深入点评和探讨,并对活动中存在的不足给予建议。


此次公开课观摩活动充分展示了教师们扎实的教学功底,有效地促进了教师教学水平及专业能力的提升,活动培养了幼儿的语言表达能力,进一步凸显了语言教育的重要性。在评课中,教师们相互分享经验,讨论教学中遇到的问题,并共同制定改进方案。

新中锐,新目标,新征程!合肥中锐学校幼儿园将继续以“三新”思想为引领,认真落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展指南》精神,用专业力量把握教育契机,推进幼儿教育高质量发展。


为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展指南》精神,夯实教师专业素养,提升保育教育质量,近日,合肥中锐学校幼儿园开展了语言领域公开课观摩活动。

本次活动旨在加强园内教师之间的交流与学习,发挥骨干、名优教师的示范引领作用,为教师的专业成长赋能。


公开课观摩·上课







活动中,每一位教师均以《指南》精神为引领,根据幼儿的年龄特点,教师们精心准备了一系列有趣而富有教育性的活动,其中包括故事讲述、儿歌创编表达和语言游戏。各位教师充分利用多媒体PPT课件以及丰富多样的操作材料,创设生动有趣的教学情境,激发儿童浓厚的学习兴趣。在活动中,幼儿的语言表达能力得到培养,词汇量得到增加,沟通能力也得到提升。















公开课观摩·评课

公开课结束后,一场精彩的评课环节展开。首先,授课教师从设计意图、教学内容、教学目标、教学过程、教学效果等方面进行自我反思。听课教师依据课堂教学效果,结合授课教师的活动内容,分别从设计意图、目标制定、亮点优点、师幼互动等方面进行深入点评和探讨,并对活动中存在的不足给予建议。


此次公开课观摩活动充分展示了教师们扎实的教学功底,有效地促进了教师教学水平及专业能力的提升,活动培养了幼儿的语言表达能力,进一步凸显了语言教育的重要性。在评课中,教师们相互分享经验,讨论教学中遇到的问题,并共同制定改进方案。

新中锐,新目标,新征程!合肥中锐学校幼儿园将继续以“三新”思想为引领,认真落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展指南》精神,用专业力量把握教育契机,推进幼儿教育高质量发展。