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【中锐·食育】“育”见春卷,遇见美“食”

【中锐·食育】“育”见春卷,遇见美“食”

来源:合肥中锐学校 作者:汪章帆 韩家丽 发布日期:2023-03-02 浏览次数:4346

《幼儿园管理条例细则》中提出:幼儿园的保育和教育工作任务是为了促进幼儿在体、智、德、美、劳诸方面的和谐发展。在合肥中锐学校幼儿园中,我们还注重幼儿的“食育”教育。“食育”教育即良好饮食习惯的培养教育,幼儿时期是良好饮食习惯培养的关键期,幼儿园通过合适的养成教育,将食育活动与劳动教育结合在一起,为幼儿一生的健康发展奠定基础。

遇见春卷

闻香识物

3月2日上午,合肥中锐学校幼儿园的小朋友们跟随老师一起制作美味的春卷。幼儿们先兴致勃勃地了解春卷的由来,然后老师带着幼儿制作面皮、制作春卷馅、最后春卷成型。美味的春卷诞生了!


一起动手



分享美食








食育与劳育的结合带给幼儿不一样的生活体验。制作春卷的过程既锻炼了幼儿的动手能力,也培养了幼儿做事有条不紊的良好习惯。从亲手制作到分享美食,孩子们乐在其中,体会到满满的成就感。


3-6岁儿童正是处于充满好奇、学习模仿能力超强的阶段。未来,合肥中锐学校幼儿园将继续根据幼儿的年龄特点开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿的身心健康发展。

《幼儿园管理条例细则》中提出:幼儿园的保育和教育工作任务是为了促进幼儿在体、智、德、美、劳诸方面的和谐发展。在合肥中锐学校幼儿园中,我们还注重幼儿的“食育”教育。“食育”教育即良好饮食习惯的培养教育,幼儿时期是良好饮食习惯培养的关键期,幼儿园通过合适的养成教育,将食育活动与劳动教育结合在一起,为幼儿一生的健康发展奠定基础。

遇见春卷

闻香识物

3月2日上午,合肥中锐学校幼儿园的小朋友们跟随老师一起制作美味的春卷。幼儿们先兴致勃勃地了解春卷的由来,然后老师带着幼儿制作面皮、制作春卷馅、最后春卷成型。美味的春卷诞生了!


一起动手



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食育与劳育的结合带给幼儿不一样的生活体验。制作春卷的过程既锻炼了幼儿的动手能力,也培养了幼儿做事有条不紊的良好习惯。从亲手制作到分享美食,孩子们乐在其中,体会到满满的成就感。


3-6岁儿童正是处于充满好奇、学习模仿能力超强的阶段。未来,合肥中锐学校幼儿园将继续根据幼儿的年龄特点开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿的身心健康发展。