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高中部科技文化艺术节之数学美学欣赏

高中部科技文化艺术节之数学美学欣赏

来源:高中部团委 作者: 发布日期:2014-05-17 浏览次数:4098

     在学校第十二届科技文化艺术节中,高中部数学教研组于2014年5月15日由姚志华老师开展了一次关于数学美学欣赏的讲座,这次的公开讲座设在学校的阶梯教室,前来听课同学约有200个,每位同学都揣着想要了解数学的美丽的目的前来,老师在前面讲授着,同学们在下面认真地听,时不时的还与老师亲密的互动,虽说这不是平日里上的数学课,但同学们的参与度十分的高。

    在会场上姚老师共讲述了两个版本的内容,其一是讲述了数学在语言文字中的穿插运用,如一些数学成语和诗句,其二讲述了数学在摄影构图方面的对称美等。它用实图和文字为我们展示了数学在生活方面的广泛应用。

    平日里的同学们认为数学是中小学的基础性学习,我们为了分数和种种原因没有真正体会到数学的美,可是在今日,姚老师的一堂数学欣赏课让学生们恍然大悟——生活中处处都有数学。

    听完了这节特别的数学课后,原本对数学特别不感兴趣的同学也萌发了想要真正深入学习数学的想法,或多或少地给予他们些许收获。

 


     在学校第十二届科技文化艺术节中,高中部数学教研组于2014年5月15日由姚志华老师开展了一次关于数学美学欣赏的讲座,这次的公开讲座设在学校的阶梯教室,前来听课同学约有200个,每位同学都揣着想要了解数学的美丽的目的前来,老师在前面讲授着,同学们在下面认真地听,时不时的还与老师亲密的互动,虽说这不是平日里上的数学课,但同学们的参与度十分的高。

    在会场上姚老师共讲述了两个版本的内容,其一是讲述了数学在语言文字中的穿插运用,如一些数学成语和诗句,其二讲述了数学在摄影构图方面的对称美等。它用实图和文字为我们展示了数学在生活方面的广泛应用。

    平日里的同学们认为数学是中小学的基础性学习,我们为了分数和种种原因没有真正体会到数学的美,可是在今日,姚老师的一堂数学欣赏课让学生们恍然大悟——生活中处处都有数学。

    听完了这节特别的数学课后,原本对数学特别不感兴趣的同学也萌发了想要真正深入学习数学的想法,或多或少地给予他们些许收获。