感受万圣节
来源:一(3)班 作者:吴令萍 发布日期:2017-11-02 浏览次数:4699
为了增强学生们对外国文化的了解,同时提高学生们学习英语的兴趣,亲身体会一下外国的文化,一年级这几天都陆陆续续的举行了Hollaween party (万圣节的派对)。学生们在英语老师的带领下,了解万圣节的由来以及习俗,并学会了一些关于万圣节的英语词汇。
首先老师们为孩子们讲述了万圣节的起源故事,并对节日的风俗习惯和特色食物等做了简单的介绍。让孩子们了解"赞美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方国家在万圣节期间的传统习俗,每一个人都会打扮得精灵古怪来迎接这个特殊的日子。随后,老师们开始指导孩子们进行装扮,"老师,我要蜘蛛侠的。""老师,我喜欢美羊羊……"小朋友们争先恐后地挑选自己喜欢的面具,欢声笑语声不断。伴随着有节奏的音乐声,小朋友在老师的带领下跳起欢快的舞蹈。小朋友们攥着小拳头时而出拳,时而抬腿,好像是动画片里的人物来到了现实中,热闹的活动室瞬间成了欢乐的海洋。活动最后,穿着万圣节服装的孩子们像一群快乐的小鸟,享受老师们精心策划的活动:完成南瓜灯的雕制、群魔乱舞游戏;“不招待就使坏”、“不给糖就捣蛋”。
特别是“不招待就使坏”,充分展示了孩子们天生的淘气和稚嫩的童真。随着一声声“Trick or Treat”,现场笑声连连,不到5分钟,学生们已经收获了五颜六色的糖果,看到自己的战利品,小朋友们很有成就感。
首先老师们为孩子们讲述了万圣节的起源故事,并对节日的风俗习惯和特色食物等做了简单的介绍。让孩子们了解"赞美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方国家在万圣节期间的传统习俗,每一个人都会打扮得精灵古怪来迎接这个特殊的日子。随后,老师们开始指导孩子们进行装扮,"老师,我要蜘蛛侠的。""老师,我喜欢美羊羊……"小朋友们争先恐后地挑选自己喜欢的面具,欢声笑语声不断。伴随着有节奏的音乐声,小朋友在老师的带领下跳起欢快的舞蹈。小朋友们攥着小拳头时而出拳,时而抬腿,好像是动画片里的人物来到了现实中,热闹的活动室瞬间成了欢乐的海洋。活动最后,穿着万圣节服装的孩子们像一群快乐的小鸟,享受老师们精心策划的活动:完成南瓜灯的雕制、群魔乱舞游戏;“不招待就使坏”、“不给糖就捣蛋”。
特别是“不招待就使坏”,充分展示了孩子们天生的淘气和稚嫩的童真。随着一声声“Trick or Treat”,现场笑声连连,不到5分钟,学生们已经收获了五颜六色的糖果,看到自己的战利品,小朋友们很有成就感。
本次活动不但让孩子们在玩中增长了西方文化知识,而且还让他们在其中学到了很多书本上无法学到的课外知识。
为了增强学生们对外国文化的了解,同时提高学生们学习英语的兴趣,亲身体会一下外国的文化,一年级这几天都陆陆续续的举行了Hollaween party (万圣节的派对)。学生们在英语老师的带领下,了解万圣节的由来以及习俗,并学会了一些关于万圣节的英语词汇。
首先老师们为孩子们讲述了万圣节的起源故事,并对节日的风俗习惯和特色食物等做了简单的介绍。让孩子们了解"赞美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方国家在万圣节期间的传统习俗,每一个人都会打扮得精灵古怪来迎接这个特殊的日子。随后,老师们开始指导孩子们进行装扮,"老师,我要蜘蛛侠的。""老师,我喜欢美羊羊……"小朋友们争先恐后地挑选自己喜欢的面具,欢声笑语声不断。伴随着有节奏的音乐声,小朋友在老师的带领下跳起欢快的舞蹈。小朋友们攥着小拳头时而出拳,时而抬腿,好像是动画片里的人物来到了现实中,热闹的活动室瞬间成了欢乐的海洋。活动最后,穿着万圣节服装的孩子们像一群快乐的小鸟,享受老师们精心策划的活动:完成南瓜灯的雕制、群魔乱舞游戏;“不招待就使坏”、“不给糖就捣蛋”。
特别是“不招待就使坏”,充分展示了孩子们天生的淘气和稚嫩的童真。随着一声声“Trick or Treat”,现场笑声连连,不到5分钟,学生们已经收获了五颜六色的糖果,看到自己的战利品,小朋友们很有成就感。
首先老师们为孩子们讲述了万圣节的起源故事,并对节日的风俗习惯和特色食物等做了简单的介绍。让孩子们了解"赞美秋天,祭祀亡魂,祈福平安"是西方国家在万圣节期间的传统习俗,每一个人都会打扮得精灵古怪来迎接这个特殊的日子。随后,老师们开始指导孩子们进行装扮,"老师,我要蜘蛛侠的。""老师,我喜欢美羊羊……"小朋友们争先恐后地挑选自己喜欢的面具,欢声笑语声不断。伴随着有节奏的音乐声,小朋友在老师的带领下跳起欢快的舞蹈。小朋友们攥着小拳头时而出拳,时而抬腿,好像是动画片里的人物来到了现实中,热闹的活动室瞬间成了欢乐的海洋。活动最后,穿着万圣节服装的孩子们像一群快乐的小鸟,享受老师们精心策划的活动:完成南瓜灯的雕制、群魔乱舞游戏;“不招待就使坏”、“不给糖就捣蛋”。
特别是“不招待就使坏”,充分展示了孩子们天生的淘气和稚嫩的童真。随着一声声“Trick or Treat”,现场笑声连连,不到5分钟,学生们已经收获了五颜六色的糖果,看到自己的战利品,小朋友们很有成就感。
本次活动不但让孩子们在玩中增长了西方文化知识,而且还让他们在其中学到了很多书本上无法学到的课外知识。
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